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【用药问答】急性心梗后 24h 出现室性早搏,用药首选为?

2020.06.30 【用药问答】急性心梗后 24h 出现室性早搏,用药首选为?

【今日问答】急性心肌梗死后24h出现的室性早搏,用药首选为?A.普罗帕酮 B.利多卡因&nbsp...;E.苯妥英钠解析:急性心肌梗死初期发生室性早搏时可选静脉内使用胺碘酮或利多卡因(选B)。(选B,本题答案已出,评论区可回答延伸问题赢奖励)>>

2015.12.16 2014年第24届亚太协会肝脏研究会议(APASL)

机构:联合国际医院协作中心会议时间:2014年3月12-15日会议地点:澳大利亚 布里斯班参会报名联系方式咨询电话
室早 > 10000 次/24 h 都要治疗?这种情况不需要!

2023.02.20 室早 > 10000 次/24 h 都要治疗?这种情况不需要!

. PVC 的诱因及相关疾病2、PVC 的诊断检查12 导联心电图和经胸超声心动图是排除潜在结构性心脏病(SHD)的首要诊断步骤。通常进行 24 小时动态心电图监测...根据 PVC 负荷对 PVC 患者进行分层:< 5000 次/24 h,5000~10000 次/24 h,10000~12999 次/24 h,13000
【用药问答】急性心梗后24h出现的室性早搏,用药首选

2021.05.31 【用药问答】急性心梗后24h出现的室性早搏,用药首选

【今日问答】急性心梗后 24 h 出现的室性早搏,用药首选?A.普罗帕酮 B.利多卡因 C.维拉帕米 D.阿托品 E

2013.03.13 24届国际拟南芥研究学术会议

The 24th International Conference on Arabidopsis Research (ICAR), the largest annual international scientific conference devoted to Arabidopsis thaliana

2020.09.13 2020年第24届国际帕金森及运动障碍大会

教育。2020年第24届国际帕金森及运动障碍大会将于9月13-17日在美国费城召开。主办单位:国际帕金森和运动障碍学会组织单位:联合国际医院协作中心会议地点:美国-费城出团时间:2020年9月12-19日参会对象:医生、研究员、医药企业等。联系人:高老师电话:010-80877099邮箱
TIA后24小时复查CT或可预测卒中再发风险

2015.01.08 TIA后24小时复查CT或可预测卒中再发风险

脑缺血发作后卒中的风险,文章于2014年12月份发表于Stroke杂志上。该研究为前瞻性队列研究,对象为在24小时内行CT扫描的短暂性脑缺血发作或非致残性卒中患者...。统计分析采用Fisher精确检验和多元logistic回归分析。研究对象共有2028名患者,排除标准为:出现神经功能缺损症状超过24小时的患者
定了!这些脑梗死患者取栓时间窗可延长至 24 小时

2017.11.17 定了!这些脑梗死患者取栓时间窗可延长至 24 小时

试验结果公布在脑血管病界掀起了轩然大波——对于急性前循环大动脉闭塞,取栓时间窗从 6 小时扩展至 24 小时,这个结果可以说是人类征服脑梗死的又一历史性进步...也不尽相同,ESCAPE 是 12 小时,REVASCAT 是 8 小时。这些研究都过早的终止,但也得出了阳性的结果。最终多国研究推荐了 6 小时时间窗的急诊取栓

2023.12.17 国内首创!24 小时完成复杂类器官构建,一文了解操作原理

12 月 21 日(周三)19:00~20:30,开展主题为「国内首创 | 类器官构建方法实现高效及复杂建模」在线课程直播。识别下方二维码即可报名直播!参与直播...了解体外 3D 培养在肿瘤免疫微环境及慢性肝病中的研究进展。亮点抢先看:NAC-Organ 技术优势国内首创全新组装式 3D 培养技术高效建模:最快可在 24
《最后 24 小时》— 透过作家的心以医生的眼睛去看

2017.03.29 《最后 24 小时》— 透过作家的心以医生的眼睛去看

,在浩如烟海的文学圈内,有很多是以医疗为背景的书籍,不过坦率讲,像《最后 24 小时》这样的书,并不算多。这不是一部披着医疗外衣的言情剧,也不是枯燥乏味的医学专著,作者...那种风动藤蔓、细嗅蔷薇的温润之美。正如《最后 24 小时》所传递的信息,生命中,真实存在的其实只有今天,昨夜已逝,明晨无期,唯有眼前的今天才是永恒。难道不可以

2022.07.07 在读研中积累的 24 种可转移技能可惠及未来职业生涯

技能。由于部分有重复,这里将其合并为24种。这24种能力在读研时可积累,不仅能有效面对未来的职业生涯尤其是面对非学术型职业生涯,而且对读研阶段本身也非常重要...筹款和预算活动来锻炼。12智力能够快速学习和保留信息的能力,提出智慧问题的能力,证明智力成熟。13跨学科、多学科能力跨越传统学科或思想
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